为扎实推进专业课程设计任务，深度挖掘老城街巷空间价值，2026年9月18日，注册送彩金论坛建筑学专业建251与建252班共38名学子，在李佳婧、吉少雯、伍沙、王珊珊四位指导老师的带领下，走进宫门口东西岔胡同开展专项场地调研。本次活动特邀新街口街道安平巷社区党委书记陈海洋来到现场指导调研并为大家讲解，助力师生深入精准理解场地、顺利开展本学期核心课题设计。
图1 白塔寺场地调研合影留念
图 2 左-学生核对场地调研资料；中、右-师生现场研讨场地现状
图3 左、中-陈海洋书记现场分享交流；右-师生与陈海洋书记深入探讨老城人居更新问题
本次调研紧扣本学期核心设计课题——建筑师的自宅与工作室，以实地踏勘、场地记录、社区访谈的形式，为后续方案设计积累真实、详实的场地资料。该设计场地位于安平巷以南、宫门口东岔与西岔之间，用地面积约500㎡，任务要求建设约400㎡的建筑师工作室兼自宅并设置面向公众开放的X‑space。按照课程任务书要求，同学们需要系统调研片区历史文脉、道路交通、周边建筑、公共环境等方面。宫门口东西岔坐落于白塔寺核心片区，紧邻拥有八百余年历史的妙应寺白塔，老城肌理保存完整，新旧共生的人居环境，是研究城市微更新与人居建筑设计的优质实践场地。陈海洋书记结合长期街区治理经验，为同学们系统讲解了片区历史脉络、更新机制、人居现状等情况，为本次课程设计提供了关键的信息依据。
陈海洋书记指出，宫门口东西岔是历经辽、金、元、明、清、民国的多层级历史场地，文脉积淀深厚，片区曾关联多处古代寺观宗教建筑，街巷格局承袭古朝天宫山门御路，依托千年白塔形成独特老城空间气质。在街区更新方面，书记介绍，片区自2010年以来采用渐进式腾退微更新模式，无大规模拆迁，通过文物与居民自愿腾退实现有机整治，形成常住居民与商业业态并存的独特街区形态。片区现有居民三百余人、商户八十余家，老龄化程度较高，同时兼具居住、就学、就医等多元生活功能，人居状态稳定。商住混合街区的治理难点，集中在商业经营带来的噪声、灯光、人流干扰，可通过业态筛选、错峰营业、共享经营等方式精细化管控；此外，网红文旅、新型业态带来的新文化表达与老城传统生活模式存在代际差异，街区更新需要尊重在地生活、把控介入尺度。最后，陈海洋书记强调，老城更新的核心是历史文脉延续与人居生活共生，设计应服务于街区长期活力与居民真实生活。
通过陈海洋书记的介绍，同学们也进一步认识到老城平房区的人居痛点：晾晒条件有限、卫生配套不足、非机动车停放混乱、街巷休憩空间匮乏等都是十分现实的民生问题。这类需求高度生活化、个体化，不能直接照搬封闭式小区的配套建设思路，这也为建筑设计提出挑战。听完书记的介绍，在四位老师的引导下，同学们继续深入街巷踏勘，系统记录街巷尺度、院落肌理、人流时序、声气味源、停车点位与居民常驻空间，全面梳理场地优势与现存矛盾。通过现场调研，同学们深刻地认识到，东西岔是一片持续生长、层次复杂的生活型老城街区，而非空白设计基地。本次建筑师自宅与工作室设计，核心不在于夸张的建筑造型，而在于让新建筑温柔嵌入胡同肌理，平衡公共活力与居民私域生活，创造可持续、低干扰、有温度的街区公共价值。
躬身踏察街巷肌理，方能读懂老城烟火。本次调研让建251、建252班的学子走出课堂、扎根真实场地，读懂老城空间背后的历史脉络与人居需求。未来，同学们将继续完善场地调研、细化场地问题、打磨设计策略，以青年设计力量赋能老城微更新，完成兼具在地性、人文性与专业性的建筑设计作品。
